מבנה הלימודים במגמה:

​

שיעורים מעשיים: אמנות - היכרות עם שפת האמנות תוך פיתוח ארגז כלים עשיר ויצירת עבודות רישום, ציור, פיסול וצילום. בכיתה י' ויא' התלמידים מציגים את העבודות שלהם בשתי תערוכות משמעותיות. רוב שעות המגמה מבוססות שעות מעשיות בהן התלמידים לומדים פיסול, רישום, צבע, צילום, ניו מדיה (תוכנות: פוטושופ ופרמייר) ועיצוב. עבודה מעשית חושפת את התלמידים על תהליכי יצירה מתקדמים ומאפשרת להם היכרות עם מגוון חומרים וטכניקות. 

בכיתה יב' התלמידים מגישים פרויקט גמר באמנות מעשית (2 יח"ל) 

​

שיעור עיוני: תרבות חזותית:  היכרות עם שפת האמנות, ניתוח יצירות אמנות והבנתן, וכן היכרות עם אמנים ומעצבים בינלאומיים. תוכנית הלימודים מרחיבה את ידיעת התלמידים על האמצעים הטכנולוגיים ואופן התפתחותה של התרבות החזותית המשקפת את רוח התקופה (צילום, קולנוע, טלוויזיה וסביבות מקוונות (סייבר)). הייצוגים החזותיים שהתכנית חושפת בפני התלמידים, לצד גילוי תפיסותיהם של היוצרים, יהוו עבורם מכלול לחקירה ולדיון ביקורתי בשפה החזותית של עולם האמנות והעיצוב. הלימוד התיאורטי מלווה במצגות, בסרטי אמנות, בסרטי קולנוע, בביקורים בתערוכות, במוזיאונים ,בגלריות וביקורי סטודיו של אמנים.יות. 

בכיתה יא' התלמידים ניגשים לבגרות בתרבות חזותית (3 יח"ל). 

​

שיעורי עיצוב: לימודי העיצוב מוסיפים למגמה מימד המאפשר התבוננות בוחנת, סקרנית, מעורבת ולעיתים ביקורתית כלפי העולם הסובב את התלמידים: עולם הצרכנות, עולם הפרסום והתקשורת.

בכיתה י' התלמידים מתנסים בסדנה מעשית לעיצוב המוצר, לומדים את תוכנת הפוטושופ ורוכשים חשיבה עיצובית ומושגי בסיס בשפת העיצוב.

בכיתה יא' התלמידים מייצרים שני מיני פרויקטים עד ליצירת תוצר מעשי. התוכנית מספקת לתלמידים הכשרה בכתיבת עבודת חקר עיונית המובילה לראיונות עם קהל מטרה, מחקר שוק, מחקר היסטורי ועוד.

בכיתה יב' מגישים התלמידים פרויקט גמר בעיצוב למוצר אותו יזמו, תכננו, עיצבו ופיתחו. (5 יח"ל)

 

בפרויקטי הגמר מבטאים התלמידים את עולמם הפנימי ואת יכולותיהם האישיות לפי בחירתם, בסיוע מורי המגמה בליוויים ובהנחייתם.

 

הלימודים במגמה הינם מסלול טכנולוגי, ומקנים לתלמידים 5 יח"ל במקצוע האמנות ו5 - יח”ל במקצוע העיצוב, סה”כ 10 יח”ל.